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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 C),)^n=d +xI3GU4d-
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参加人数:随意 r'c4$kapk w35s+&NY
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学员练习时间:3分钟 He}%6(n{ VVjd}O([;
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工具 u@V&$!% xo";h(/O
1. 一张指令图; |LT)zX[ _~F00Qu6
2. 各学员一张A4白纸. m5kd;I `4>U(ViUc
讲师向各学员说明: CAdc6L El01dNRA`
请一位学员上台; ^
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描述纸上的图形; M5#.F=i)2 Q $49yQy
台下的学员根据描述画图; (_cFh_i' 6:]UA ?_
限时三分钟完成; igbk:C)% Ui-_. o~
在游戏过程中不能交流。 EvY0?^Z q0GkC*@
共同讨论 2.>>%Z`r. KGo^Yf}
论题可以是 -dNgn!q {X*R%!W>
单方面的语言交流会有什么问题
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有什么方法可以弥补这一缺陷 dx(-h)S [
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参考 %r
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这一游戏可用在 ^.U\x_v *N.n<Rj#
交流技能 bPT+U,c}" +7#+jzQ!>
授权 kPb3&4{-C TQ'-\T;e
整个练习需时15分钟左右 asw+5Fl< [,xf6D9E\
附件 #CxI}d~D L7Rf
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