创新型班组课堂

海上救生 hQk ^Bn )  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 .C}[z #  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 /6m*xQA&(  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 +} hzDAe  
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工具 (A8vgFI *  
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1.准备好的答题纸 (见附件) IF|(muA  
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[size=3]讲师向各学员说明: Z=*~'%;  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, &6%g  
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ð还有20分钟就要沉没了。 OH`9Q E  
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ð船上有16个人, tb.:2q+C*  
*;[xU cm9  
ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 3"k?oe%GI:  
A}K+n Q  
ð哪6个人应上救生船呢? MEs_N^r  
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ð请给下列16人排序。 xcJxl(DS  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 24b-81(a  
BhdfOz%  
ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; 3&<JRA=J  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 =yHgq  
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[size=3]共同讨论 ~
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TCO}i<0?  
论题可以是 ?Woul.k  
A&o^7MlR  
l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 0dF( !LM  
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l是否缺少领导者 wIF<
  
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l小组是否有统一的原则 zoe |vE8  
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l小组成员是否懂得妥协 l:BG5]K  
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[size=3]参考 z~Z)Yq&n  
Y58.&egc$?  
这一游戏可用在
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l团队合作 |{t:)^  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 k]I:t#E2  
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